Seu filho se recusa a arrumar o quarto a menos que receba por isso. Os filhos da sua irmã fazem as tarefas alegremente de graça. Quem está certo?
A resposta pode não ser o que você espera, e as pesquisas trazem algumas surpresas. Decidir como lidar com a mesada e as tarefas é um dos primeiros grandes obstáculos de educação financeira que os pais enfrentam.
É uma cena que se repete em milhões de lares todos os fins de semana. Um pai pede para o filho esvaziar a máquina de lavar louça, e a criança pergunta imediatamente: "Quanto você vai me pagar por isso?"
Essa interação simples toca em questões profundas sobre família, trabalho e o valor do dinheiro. Alguns especialistas argumentam que ligar o pagamento ao trabalho é a única forma de ensinar a ética de trabalho. Outros acreditam que usar o dinheiro como um incentivo pode, na verdade, prejudicar o desejo natural da criança de ajudar.
De acordo com pesquisas nacionais, aproximadamente 75% dos pais no Reino Unido e nos EUA dão algum tipo de mesada, mas estão divididos quase 50/50 sobre se ela deve ser ganha através de tarefas.
O Modelo Incondicional: O Dinheiro como Ferramenta de Treino
Neste modelo, você dá a mesada independentemente de o seu filho ajudar com as tarefas domésticas. A filosofia aqui é que a mesada é uma ferramenta de aprendizado, assim como um livro escolar é uma ferramenta para a escola.
Defensores desta abordagem, como a especialista financeira Beth Kobliner, sugerem que, se o dinheiro é uma ferramenta de treino, você não deve tirá-lo por mau comportamento ou tarefas não realizadas. Se fizer isso, a criança perde a oportunidade de praticar o planejamento financeiro e a poupança.
A mesada é uma ferramenta de ensino, não uma recompensa por bom comportamento ou pagamento por tarefas domésticas.
Quando o dinheiro é incondicional, as tarefas são vistas como uma "contribuição" para o lar. Você as faz porque faz parte de uma família, não porque é um funcionário. Isso separa o ato de ajudar do ato de ganhar dinheiro.
- Garante a prática consistente da gestão de dinheiro.
- Evita que as tarefas se tornem opcionais (ex: "Não preciso de dinheiro esta semana, então não vou limpar").
- Enfatiza a cooperação familiar em vez de uma transação comercial.
Mira says:
"É como se nossa família fosse um time. Todos ajudamos porque moramos aqui, mas o dinheiro serve para aprendermos a ser espertos com nossas finanças."
O Modelo por Mérito: A Abordagem de Comissão
Do outro lado do debate está a crença de que o dinheiro só deve ser entregue quando é merecido. Isso costuma ser chamado de modelo de "comissão". Ele reflete o mundo real: se você não aparece no trabalho, não recebe o salário.
Os defensores argumentam que esse modelo constrói uma conexão forte entre esforço e recompensa. Ensina às crianças que a riqueza é algo que você cria através do serviço e do esforço.
Ensina que o dinheiro é resultado direto do esforço. Prepara para o 'mundo real' do emprego.
Pode fazer as tarefas parecerem opcionais e diminuir o desejo natural da criança de ajudar a família.
No entanto, psicólogos infantis costumam apontar para um risco chamado "efeito de sobrejustificação". Isso acontece quando uma motivação intrínseca (ajudar porque é o certo a se fazer) é substituída por um motivador extrínseco (dinheiro).
Eu não dou mesada aos meus filhos. Eu dou comissão. Eles trabalham, recebem. Não trabalham, não recebem.
Se o dinheiro parar, a criança pode parar de ajudar completamente. Ela pode começar a ver cada tarefa doméstica como uma negociação, perguntando "O que eu ganho com isso?" antes de mexer um dedo.
O Modelo Híbrido: O Melhor de Dois Mundos?
Muitos educadores financeiros modernos sugerem um meio-termo. No modelo híbrido, a criança recebe um valor base pequeno de mesada com o propósito de aprender a gerenciar seus fundos.
Além disso, os pais oferecem "oportunidades de ganhos extras" para tarefas que vão além das expectativas diárias. Isso permite que a criança experimente tanto a segurança de um orçamento quanto a empolgação de ganhar dinheiro por conta própria.
- Valor base: Para aprender a poupar, gastar e doar.
- Tarefas extras: Para aprender o valor do trabalho árduo.
- Tarefas familiares: Atividades esperadas que não são pagas (como arrumar o próprio quarto).
Considere este equilíbrio: - Valor Base de Treino: R$ 20,00 (Garantido) - Tarefa de Ganho Extra: R$ 10,00 (Opcional) Potencial total: R$ 30,00 Isso dá à criança um 'piso' para o orçamento, deixando espaço para 'crescimento' através do esforço.
O Que Dizem as Pesquisas?
Estudos sobre mesada e tarefas mostram resultados mistos, e é por isso que não existe uma única resposta "correta". Algumas pesquisas sugerem que crianças que recebem mesada incondicional são, na verdade, melhores em planejamento financeiro quando adultas.
Finn says:
"Se eu não fizer minhas tarefas em uma semana, quer dizer que vou ficar quebrado no fim de semana? Isso dificulta o plano de comprar o LEGO que eu quero!"
Por outro lado, outros estudos indicam que crianças que ganham dinheiro através do trabalho desenvolvem um senso maior de autoeficácia, ou a crença de que podem influenciar seu próprio futuro. A chave parece ser a conversa em torno do dinheiro, e não apenas o modelo escolhido.
Faça uma 'Reunião Familiar do Dinheiro'. Em vez de ditar um modelo, pergunte ao seu filho como ele acha que deveria funcionar. Você pode se surpreender com o senso de justiça dele!
Idade e Estágios de Desenvolvimento
A forma como uma criança responde a esses modelos geralmente depende da sua idade. Uma criança de cinco anos pode não entender a lógica de um sistema híbrido complexo, enquanto um adolescente provavelmente apreciará a chance de ganhar mais para objetivos maiores.
- Primeiros Anos (5-8): Mantenha a simplicidade. Um valor pequeno e consistente ajuda a entender a natureza física das moedas e notas.
- Anos Intermediários (9-12): Este é um ótimo momento para introduzir o modelo híbrido, pois eles começam a desejar itens mais caros.
- Adolescentes (13+): Eles já conseguem lidar com "contratos" mais complexos e oportunidades de ganho com maiores responsabilidades.
O propósito principal da mesada é fornecer uma ferramenta para praticar, o que significa que não deve estar atada às tarefas domésticas.
Finn says:
"E se eu fizer minhas tarefas muito bem? Posso ganhar um bônus como em um emprego de verdade? Isso me ajudaria a alcançar minha meta de poupança muito mais rápido."
Tomando a Decisão para Sua Família
No fim das contas, sua escolha deve refletir os valores da sua família. Não há evidências de que um caminho seja "moralmente" superior aos outros.
Se você valoriza a contribuição familiar acima de tudo, o modelo incondicional pode ser o ideal. Se quer enfatizar o mercado de trabalho, o modelo de comissão é forte. Se busca equilíbrio, o modelo híbrido é uma escolha flexível.
Imagine que seu filho vê um brinquedo novo que quer muito. Em uma casa com tarefas pagas, ele pode pedir trabalho extra para consegui-lo mais rápido. Em uma casa com mesada incondicional, ele teria que planejar sua poupança por várias semanas. Ambos ensinam lições valiosas, porém diferentes.
Algo para pensar
Se você parasse de pagar pelas tarefas amanhã, seu filho ainda ajudaria em casa?
Pense se o seu sistema atual incentiva seu filho a ser um 'ajudante' ou um 'funcionário'. Não há resposta errada, apenas o que funciona para a dinâmica única da sua família.
Perguntas sobre Ganhos e Mesada
Qual é a idade mais comum para começar a dar mesada?
Pagar por tarefas vai deixar meu filho ganancioso?
O que acontece se meu filho se recusar a fazer as tarefas, mesmo com pagamento?
Seu Próximo Passo
Agora que você entende os diferentes modelos, que tal testar um por um mês? Lembre-se, você sempre pode mudar de ideia conforme seu filho cresce. O mais importante é que ele esteja aprendendo a lidar com dinheiro sob sua orientação.
